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Les catégories avec du contenu récent :

Des ressources éducatives libres pour des cours libres
Livres, études et ouvrages divers
Numérique & enjeux sociétaux
Vie privée & protection des données personnelles

Le but de cette page est de réunir l'ensemble des liens glanés au fil de mes recherches sur le numérique responsable, de façon organisée.

Ce dossier a été élaboré dos au mur, le nez sur le guidon. Pressés par l’urgence de glaner quelques points de repère sur ce qui nous tombe dessus depuis un an. Mais pendant que nous cherchons notre souffle, d’autres acteurs, que l’on dit géants, ne manquent pas d’air, et les vents qu’ils charrient ont de quoi nous glacer le sang. Pourtant, des alternatives existent : gratuites, efficaces, open source, non intrusives. À quand une politique lucide et courageuse en la matière ?

Même s’il a été concocté à la hussarde, ce dossier nous indique des pistes importantes. D’abord, cette fracture numérique dont on ne cesse de parler n’est qu’un des costumes de la fracture sociale. Pressés par l’immédiateté, évitons de prendre le symptôme pour le mal. Ensuite, obnubilés par les questions de supports, d’outils et par tout l’organisationnel qui va avec, on en oublie l’essentiel : les apprentissages. Enfin, il serait injuste de penser que l’utilisation d’outils numériques ne serait que pis-aller, ils peuvent parfois apporter de réelles dynamiques nouvelles.

Au centre de ce dossier, nous avons rendu hommage à Virginio Baio, un « psychanalyste poète » qui a travaillé avec plusieurs militants de CGé, à partir de leurs situations chaudes, en suscitant le gout d’ouvrir à des inventions, à se détacher du premier sens perçu et donner du grain à moudre pour TRACeS.
Et vous pourrez lire le deuxième épisode de la nouvelle saga ainsi que la rubrique de notre secrétaire générale.

On observe sur le net, surtout depuis le confinement, un véritable triomphe des GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon, Microsoft) et autres géants qui se sont développés avec le numérique. Globalement, les pouvoirs publics ont tendance à leur ouvrir les bras sans trop se poser de questions. Au point de faire d’internet un simple outil au service du capitalisme néolibéral ?

Philippe de Grosbois, sociologue du numérique et des mobilisations sociales, enseignant et auteur de l’étude « Les batailles d’internet », met en lumière quelques aspects de ce que pourrait être une politique publique du numérique pour un internet plus écologique et social, plus démocratique et populaire qui passe notamment par un rapport de force avec les GAFAM. Quel rôle pour l’État afin que la population puisse s’approprier ce continent numérique colonisé par le capitalisme numérique ?

Tread du 12 mars 2022 sur l'évolution du covid et pourquoi il faut continuer à s'en protéger.

How lethal is Covid now?

A few scientists/statisticians have been comparing the ONS Covid survey with Flu modelling studies to compare infection fatality rates.

It is so important to understand how dangerous Covid is, but IMV, such comparisons are simply too inaccurate.

Interaction du covid avec les cellules immunitaires

SARS-CoV-2 induced marked lymphopenia in severe patients with COVID-19. However, whether lymphocytes are targets of viral infection is yet to be determined, although SARS-CoV-2 RNA or antigen has been identified in T cells from patients. Here, we confirmed that SARS-CoV-2 viral antigen could be detected in patient peripheral blood cells (PBCs) or postmortem lung T cells, and the infectious virus could also be detected from viral antigen-positive PBCs. We next prove that SARS-CoV-2 infects T lymphocytes, preferably activated CD4 + T cells in vitro. Upon infection, viral RNA, subgenomic RNA, viral protein or viral particle can be detected in the T cells. Furthermore, we show that the infection is spike-ACE2/TMPRSS2-independent through using ACE2 knockdown or receptor blocking experiments. Next, we demonstrate that viral antigen-positive T cells from patient undergone pronounced apoptosis. In vitro infection of T cells induced cell death that is likely in mitochondria ROS-HIF-1a-dependent pathways. Finally, we demonstrated that LFA-1, the protein exclusively expresses in multiple leukocytes, is more likely the entry molecule that mediated SARS-CoV-2 infection in T cells, compared to a list of other known receptors. Collectively, this work confirmed a SARS-CoV-2 infection of T cells, in a spike-ACE2-independent manner, which shed novel insights into the underlying mechanisms of SARS-CoV-2-induced lymphopenia in COVID-19 patients.

The coronavirus behind the pandemic can linger on doorknobs and other surfaces, but these aren’t a major source of infection.

Cela fait maintenant plusieurs années que je pratique le prix libre, et plus particulièrement le prix « libre et conscient », dans divers activités. Étudiant déjà, je l’ai pratiqué dans une activité d’auto-entrepreneur dans l’hébergement de site internet. A l’heure actuelle 95 % de mon activité économique est à prix libre et conscient (service informatique, formation/accompagnement à l’énergie solaire…). Ma démarche a été fortement enrichie / inspiré par un stage de clown que j’ai fait avec Maëlle et Thibaut de la coopérative la Dynamo.

L’autorité néerlandaise de la concurrence a condamné les pratiques d’Apple vis-à-vis des applications de rencontres, en décembre 2021. En attendant de changer ses règles, Apple doit verser 5 millions d’euros par semaine aux Pays-Bas. Elle a déjà atteint l’amende maximale.

A curated checklist of tips to protect your digital security and privacy

Ce module a pour objectif de faire découvrir l'histoire et le fonctionnement de l'informatique et d'Internet.

Nous étudierons d'abord l'évolution des ordinateurs en partant de travaux précurseurs de Pascal et Leibniz au XVIIe siècle. Nous irons jusqu'à la création d'Internet et du Web à la fin du XXe siècle.

Vous découvrirez plus particulièrement :

l'histoire des ordinateurs : savez-vous que tout avait commencé par un métier à tisser ?

l'histoire des langages informatiques : savez-vous que le premier programmeur de l'histoire était la programmeuse Ada Lovelace ?

l'histoire des systèmes d'exploitation : savez-vous que le système d'exploitation le plus utilisé au monde est Linux ?

et l'histoire d'Internet et du Web : savez-vous expliquer la différence entre Internet et le Web ?

Pour finir nous découvrirons certains métiers liés à l'informatique en général et au Web en particulier. Cela nous permettra de positionner le métier de développer web.

LONG THREAD on current Covid situation:

Covering Vax, Prevalence, Hospitals, Deaths, Kids, Long Covid & longer term impacts, new variants...

so buckle up. 1/18

COVID-19 has expanded across the world since its discovery in Wuhan (China) and has had a significant impact on people’s lives and health. Long COVID is a term coined by the World Health Organization (WHO) to describe a variety of persistent symptoms after acute SARS-CoV-2 infection. Long COVID has been demonstrated to affect various SARS-CoV-2-infected persons, independently of the acute disease severity. The symptoms of long COVID, like acute COVID-19, consist in the set of damage to various organs and systems such as the respiratory, cardiovascular, neurological, endocrine, urinary, and immune systems. Fatigue, dyspnea, cardiac abnormalities, cognitive and attention impairments, sleep disturbances, post-traumatic stress disorder, muscle pain, concentration problems, and headache were all reported as symptoms of long COVID. At the molecular level, the renin-angiotensin system (RAS) is heavily involved in the pathogenesis of this illness, much as it is in the acute phase of the viral infection. In this review, we summarize the impact of long COVID on several organs and tissues, with a special focus on the significance of the RAS in the disease pathogenesis. Long COVID risk factors and potential therapy approaches are also explored.

Précaires et soumises à une concurrence croissante, les nouvelles générations de chercheurs sont incitées à développer leur « marque » personnelle sur Twitter, Instagram voire TikTok. Non sans effets pervers.

Éduquer au numérique d’accord. Mais pas n’importe lequel et pas n’importe comment
3 novembre 2021

Édit : j’ai publié le 12 juin 2022 la partie 2 de cette réflexion, cette fois en me concentrant sur l’enseignement scolaire

Le petit monde de l’éducation au numérique est en train de s’élargir. Les enseignants, médiateurs, formateurs et acteurs sociaux existants, seront bientôt rejoints par les « Conseillers numériques ». Comme l’explique le site dédié du programme, « sur une durée de deux ans, l’État finance la formation et le déploiement de 4 000 conseillers numériques France Services ». Toujours selon le site, ces conseillers accompagneront les 13 millions de français qui « subissent » la transition [numérique].

L’éducation au numérique monte donc en puissance. Mais vers quelle éducation se dirige-t-on ? Qui éduque-t-on, et à quel numérique ? Et surtout, cette éducation au numérique n’est-elle pas le blanc-seing qui rend progressivement légitime et tolérable une numérisation totale de la société ?

Cet article pose ces questions et propose un début de réflexion, mais j’espère surtout engager un échange avec les premiers concernés : la communauté des éducateur·ice·s dont je fais partie.

C’est le premier annuaire gratuit, 100 % numérique, de toutes les femmes expertes françaises et francophones. Alors qu’en 2020, seulement 41 % des expert·e·s invité·e·s dans les médias français sont des femmes, le projet des Expertes propose une base de données unique de femmes chercheuses, cheffes d’entreprise, présidentes d’associations ou responsables d’institutions.

Le site expertes.fr recense quatre profils d’expertes : Métier, Recherche, Société civile ou Journaliste.

Si vous pensez que faire pousser vos propres légumes, c’est compliqué et que ça demande d’avoir un jardin, voici quelques trucs et astuces qui pourraient bien changer votre perception des choses.
Et peu importe que vous vivez en ville, dans un petit T2 sans balcon, ou que vous ayez une ferme avec 120 hectares de terres : n’importe qui peut le faire chez soi et très facilement !

La rotation des cultures ou assolement, part du principe que les légumes ont des besoins extrêmement élevés en éléments nutritifs. On ne cultive pas le même type de légume sur la même parcelle deux années de suite. Cela permet d'éviter un trop grand épuisement du sol.